муниципальное общеобразовательное учреждение "Карабихская основная школа" Ярославского муниципального района

20.09.2021 года состоялся установочный семинар РМО учителей русского языка и литературы «Анализ работы за 2020-2021 учебный год. Основные направления работы РМО учителей русского языка и литературы в 2021-2022 учебном году. Создание творческих групп по разным направлениям».

С приветственным словом выступила Громашева Светлана Валерьевна, заместитель начальника управления образования Администрации Ярославского муниципального района. Светлана Валерьевна поздравила учителей с началом учебного года, отметила, как важна роль каждого учителя в системе образования, пожелала коллегам творческих побед.

В семинаре приняли участие 17 учителей из 16 школ Ярославского муниципального района.

Участники получили ответы на следующие вопросы:

• Изменения в деятельности опорных учреждений.
• «Плюсы» и «минусы» работы опорного учреждения по русскому языку и литературе в 2020-2021 учебном году.
• Нормативно-правовая база учителя русского языка и литературы.
• Требования к рабочему планированию по русскому языку и литературе в 2021-2022 учебном году.
• Новые направления и формы работы РМО учителей русского языка и литературы в 2021-2022 учебном году.
• Роль каждого педагога в деятельности РМО учителей русского языка и литературы.

Протокол мероприятия 

Структура рабочей программы по ФГОС в основной и средней школе: как составить рабочую программу по русскому языку. сост. Коршунова О.В.

Анализ работы опорного учреждения по русскому языку и литературе МОУ Карабихская ОШ ЯМР за 2020-2021 учебный год (подготовила Коршунова Ольга Владимировна, руководитель опорного учреждения по русскому языку и литературе)

Презентация по итогам работы

Приказы по конкурсам

Юдина Татьяна Николаевна, учитель начальных классов, учитель — дефектолог инклюзивного образования, педагог — психолог МОУ «Карабихская основная школа» Ярославского муниципального района.

Коршунова Ольга Владимировна,  учитель русского языка и литературы МОУ «Карабихская основная школа» Ярославского муниципального района, руководитель опорной школы по русскому языку и литературе, член «Ассоциации учителей литературы и русского языка».

Адаптация заданий, представленных в учебнике «Русский родной язык», для детей с ограниченными возможностями здоровья

19.04.2021 года состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы «Олимпиадные задания по русскому языку и литературе».  Провела вебинар   Ольга Владимировна Коршунова, руководитель опорной школы по русскому языку и литературе, учитель русского языка и литературы  МОУ Карабихская ОШ ЯМР.

Презентация

 В  вебинаре приняли участие  20 слушателей  из  11  школ Ярославского муниципального района.

Участники получили ответы на следующие вопросы:

• Каких  критериев необходимо придерживаться при составлении Олимпиадных заданий по русскому языку и литературе.
• Какие  типы  заданий целесообразно использовать на школьном  этапе Олимпиады.
• Сколько времени отводится на проведение школьного этапа Олимпиады по русскому языку и литературе в каждой возрастной категории.
• Максимальное количество баллов в каждой возрастной категории.
• Какие информационные ресурсы и методические пособия можно использовать при составлении Олимпиадных заданий по русскому языку и литературе.
• Какие творческие группы будут работать над составлением Олимпиадных заданий по русскому языку и литературе.

Олимпиадные задания по русскому языку  составляют:

5-6 классы - МОУ Михайловская СШ;

7 класс -  МОУ Ивняковская СШ,

8 класс -  МОУ Иванищевская СШ,

9 класс - МОУ Красноткацкая СШ,

10 класс - МОУ Дубковская СШ,

11 класс - МОУ Кузнечихинская СШ.

 Олимпиадные задания по литературе  составляют:

5-6 класс -  МОУ Курбская СШ,

7 класс - МОУ Глебовская ОШ,

8 класс - МОУ Лучинская СШ,

9 класс - МОУ Кузнечихинская СШ,

10 класс - МОУ Дубковская СШ,

11 класс - МОУ Кузнечихинская СШ.

29 марта состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы «Внедрение нейропсихологического подхода при изучении предметов гуманитарного цикла в рамках подготовки к ВПР и ГИА».

Опытом работы поделились учителя русского языка и литературы: Ольга Николаевна Попова, учитель русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР, Ольга Александровна Ермолина, учитель русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР;  Татьяна Владимировна Казакова, педагог-психолог МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР.  Курировала вебинар Ольга Владимировна Коршунова, руководитель опорной школы по русскому языку и литературе, учитель русского языка и литературы  МОУ Карабихская ОШ ЯМР.

В  вебинаре приняли участие  15 слушателей из  10  школ Ярославского муниципального района.

Участники получили ответы на следующие вопросы:

• Какие  проблемные ситуации, связанные с поведением ученика, возникают на уроках и почему.
• Как работать с проблемными ситуациями, к каким специалистам можно обратиться.
• Как привлечь родителей  к решению проблемы.
• Как выстроить индивидуальный маршрут для каждого ученика.
• Каким образом можно использовать Школьную цифровую платформу от СберКласса при работе с учениками, испытывающими различные трудности при обучении.
• Какие интерактивные формы можно применять в работе с данной категорией обучающихся при подготовке к ВПР и ГИА по русскому языку и иностранным языкам.
• Какие информационные ресурсы и методические пособия можно использовать в своей практике.

Материалы вебинара:

Выступление Ольги Александровны Ермолиной, учителя русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР

Выступление Ольги Николаевны Поповой, учителя русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР и Татьяны Владимировны Казаковой, педагога-психолога МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР